教室建设的发展历程

智慧教室是伴随着智慧校园建设发展而来的学校重点建设环节，随着智慧教室在智慧校园建设中地位的不断提高，智慧教室建设，直接决定着智慧校园建设的成败。既然智慧教室如此重要，那么就很有必要对其作一个全面的介绍，尤其是对于目前智慧教室建设应当从哪些方面着手需要有一个清晰明确的掌握。

1、传统教室

作为最原始状况下的教室形态，传统教室发挥了还将继续发挥在教学中所起的基础作用。只是这种教室已经不能满足学校日益发展进步的要求，成为学校信息化建设的桎梏。传统教室对于智慧教室的最大意义在于，其为智慧教室乃至智慧校园提供了最直接的建设需求来源。

2、电子教室

伴随着以电视、DVD为代表的电子产品进入家庭，以其作为教学辅助手段的尝试也进入校园。主要代表是用来进行播放教学光盘，这在一定程度上丰富了教学手段。
3、智慧教室

这里的智慧教室是广义上的，泛指借用现代化的设施，解决教学的某一方面需求，从而达到优化教学手段和效果的目的。根据主要装备对象的信息化程度，智慧教室发展经历了三次变革。

3.1、多媒体教室

多媒体教室主要依靠投影仪和电脑主机实现场景化展示教学内容，以及联网教学。相比于之前的教室装备，这次变革直接导致了教学方式的大变革，使得老师的备课方式和教学方式有了很大的进度。但是这种教室还是没有脱离灌输式教学的范围。

3.2、多媒体网络教室

多媒体网络教室较之多媒体教室，平台已经转移到电脑主机，学校教学活动也是通过电脑主机进行。不过受制于建设成本，多媒体教室并为全面铺开，而是学校作为计算机课程的主要平台。

3.3、智慧教室

这里的智慧教室才是真正意义上的智慧教室，它所应用的场景已经可以满足学校大范围化部署，并且在物联网、大数据、云端服务、资源库等已经比较成熟，可以满足学校日常化使用。

　关键词：智慧校园,智能教室,智能教学系统